选择初二作文
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的选择初二作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
选择初二作文1
在人的脑海中，有着无数美好的回忆。哪一个成为了你的绊脚石，而哪一个又帮助了你？
“诚实”改变品质“撒谎”改变命运。而放弃，我选择了永远的“坚持”在未来的一生中，我要去品读“坚持”两个字因为它可以帮助我们赢得人生。
在小时候，爸爸妈妈是我们的一切，我们什么都要听它们的。现在大了，希望他们能支持我们的决定。上幼儿园时，我有两个爱好：美术、舞蹈，也因为这两个爱好，让父母脸上添了不少的光。而渐渐长大了，对舞蹈产生了厌恶，而对画画可是坚持不懈。在上小学一年级的时候，我就更喜欢美术了，可以说是对它永远的坚持。爸爸妈妈多次找我谈学画画的事，我每次都会回绝他们。时间久了，我也厌恶了这些谈话。便一次性的找爸爸妈妈讨论这个问题。妈妈说：“可以支持你继续学习这门艺术，但是你必须在这这次画展中，获得证书，以后我和你爸爸就不会在讨论这个问题了，并资助你画画。”“好，一言为定，你们等着吧，我一定会拿到证书给你们看。”在参赛的这几天，我也一直 也一直用最出色的表现回报父母。当然，功夫不负有心人，我拿到了这个证书，忽然觉得好沉重。因为承载了我坚持的过程。
我为自己赢得了画画，在今后的日子里，我会更加的努力去挑战画画的深层含义。坚持的过程虽然辛苦，但是我仍然选择坚持下去、不气不馁。
选择初二作文2
这世界有千千万万人。这千千万万人的里面有的出生在福的家庭，有的出生在贫的家庭。可能有些人垂头丧气的说我为什么出生在这样的一个家庭，为什么不出生好的家庭。我们选择不了自己的家庭出身可是我们可以改变自己的命运，可是我们可以选择我们自己的路。
现在我们了解一下大自然的接受和淘汰规律。大自然里面生活着人类和，动物，那么我们来了解一下动物是怎么样通过大自然的测试最后生存下来的呢？
动物们是通过激烈的斗争和，奋斗磨练下生存下来的不是说全部是有些适应的生存下来，不适应者被大自然淘汰。这就是大自然的选择规律。
人类也一样通过社会的选择有才能得留下来没有才能的被社会淘汰也就是说强者留下了来，弱者淘汰。
现在我们面前有两条路；一条是；骄傲之路，另一条路是；坎坷的人生之路。我问一下你们，你选择哪一条路呢？你们回答之前我先说一下我会选择哪一条的，我会选择坎坷的人生之路。你们里面的有些人会说为什么选择坎坷的人生之路为什么不选另一条路呢？因为骄傲着路使人变得懦弱没有智力使人落后没有目的。那么坎坷的人生之路呢？把人变成勇敢，坚强。
希望你们读了这些后能做出准确适合你们的人生之路。这世界除了这两条路之外，还有很多条路就看你怎么样做出选择。
世界选择你，你选择世界。可是最终的选择还是我们自己的手里。就看你能不能做出一个对的选择，让我们一起行动起来做出一个准确的选择给自己一个满意的答案吧。
选择初二作文3
从前，有一个乞丐，他总是在抱怨，为什么我没有多余的选择呢？面对来来往往的人群，他低下头，惆怅了一会儿。摆在乞丐膝盖前的那个陈旧了的破碗，像是经受了岁月的洗礼，已经旧的不行了。乞丐在心中哀叹，为什么他的人生会这样凄惨？答案是：他不懂得珍惜生活中的点点滴滴……
在乞丐居住的地方旁边不远的地方，一个窗台上有一个人用双手托着下巴，仰望着蔚蓝蔚蓝的天空，他——是一个富人，整天躺在满屋的黄金里睡觉。他也在埋怨，为什么有太多的选择等待他去选择呢。他多的选择以至于他总是犹豫，由于怎样才不会被偷，怎样能得到更多的钱……
一天，乞丐还是像往常一样在街边乞讨，可是在人潮中，没有一个人愿意可怜可怜他，他望着远方那个钟楼，他在幻想自己会变得很富有，可是，这终究只是幻想……这时候，富人蹒跚步履的走过来，往乞丐那个破碗里丢了一枚硬币，乞丐向富人磕了磕头，富人对他说：“因为你总是在降低你自己的人格，所以到现在为止，你还是个乞丐！”乞丐顿时蒙了，富人那句话深深地刺进了乞丐的心里。乞丐拾起他的那个破碗，奔跑向那很远很远的地方……
乞丐坐在一片草地上，是啊，我没有多余的选择，所以我要创造多余的选择啊！
数年后，乞丐成了他们那个镇上最富有的人，而那个富人，由于每天想着自己的钱会被偷而忧郁死了……
选择初二作文4
快乐是什么呢？我苦思冥想。沿着街慢慢走回家，快乐或许是一个棉花糖带来的丝丝甜蜜，快乐或许是奔跑时扬起的一阵清风，快乐也或许是与爱的人在一起……怀揣着这个疑问，我回到了家。
我窝在沙发上，仍然想着那个虚无缥缈的问题，直到熟悉的小调响起，打断了我的思绪。
那声音有些破碎，中间还夹着几个古怪的调，是妈妈又在哼歌了。妈妈是一个注定与音乐无缘的人，但是她却特别喜欢唱歌，准确地说，她是在哼歌，因为她记不住任何一首歌的歌词。
我飞快地跑进厨房。
只见妈妈耳畔一缕细碎的头发调皮地垂着，又被她漫不经心地别在耳后，头发被草草地束成一个松松垮垮的马尾，她眼角含笑，仿佛吃了蜜那样甜，那满眼笑意仿佛要溢出来，我嗔怪道：“妈，您又不梳头！”妈妈似个小孩子，嘟起嘴，有些委屈又有些无辜地对我说：“今天双休日嘛，头发也放假！”说罢，我俩相视一笑快乐感染了厨房的每一个角落。
没一会儿，饭菜做好了，我吃着饭，感觉格外美味，仿佛把快乐一点一点压缩在里面了。
快乐是一种选择，尽管身上的衣衫并不昂贵，尽管蓬头垢面，尽管喜欢的歌唱不好，可那又怎样。每个人都有选择快乐的权利，快乐的人往往比别人更加乐观，更加对未来充满希望。所以请将嘴角上扬，把快乐传递给每一个人，在生活中选择快乐，并保持快乐吧！
我要选择快乐！
选择初二作文5
母亲节到了，我该怎么给妈妈过节呢？
今天是母亲节，当我一醒来就回忆起昨天许老师百般叮嘱的事：给妈妈洗头或梳头。我苦笑了一下，心想我该怎么做这件事呢？想着想着便起了床，重复着每周都要做的事：穿衣服，洗脸，刷牙，吃早饭，做作业。我看着一旁的妈妈迟迟没有提起这件事。我在思考着，是直白地对妈妈：“妈妈，许老师布置了一个作业，让我给您洗头或梳头。”还是委婉地说：“妈今天是母亲节，我想帮您洗头。”我在两个选项中不停的思考着：“第一种可能会让妈妈认为我只是在做作业，虽然第二种可能会让妈妈认为我有感激之情，可是要发照片的，妈妈还是会知道的。”这样的思想让我左右不定，不知如何办。就这样一个上午过去了，我就对这件事绝口不提。
到了下午，我打破了这两种绝对选项，找到了一个不会让妈妈失望又不会太直白的方式。于是我鼓足了勇气来到已经工作完了的妈妈身边说：“妈，今天是母亲节，我一直想为您做一点事儿，可又不知道做什么，刚刚想起许老师让我们为您梳头的事儿，就一举两得啦。”一边说，我就一边尴尬地笑了。妈妈听后原本劳累的.她一下子开心起来。
当我触摸到母亲的头发，我一下子发现母亲的头上有白头发了，母亲她老了，突然回想起原来那个陪我一起玩耍的母亲，那时的她是年轻的，一下子我的心开始流泪，但我一定要完成眼前的事。
今天是母亲节，愿我每一天都怀着今天的心情为妈妈着想。
选择初二作文6
娴熟的操作又被打断，我极不情愿地停下手中的游戏。
“嗨！哥们儿！”又是她一成不变的问候。 “嗯。”我飞快地在键盘上敲出这个字，却尴尬地发现没有别的话可以说。 她倒是不厌其烦地回忆从前六一班的点滴，冰冷屏幕上方正的宋体字却掩饰不住她的兴奋。她说了很多：从前我们三个一起去填对联，有人叫我们三剑客呐！玉兰树旁边的图书室真的很小……我无言以对，只能在她快乐地诉说时添几个如“嗯”、“呵呵”之类无足轻重的词语来证明我的存在。
“我们会永远记得小学里平平淡淡的每一件事，对吧？”在下线之前，她仍是那么快乐地对我说。
我可不可以告诉她，其实已经有很多很多从我的大脑里淡出。
我不记得我们一起写的对联是什么内容。
我不记得每次去图书室时管理图书的老人极力向我推荐的书的书名。
我甚至记不全那个我曾引以为傲的六一班所有成员的名字……
站在美丽的城市中，你还会记得乡村田间的阡陌吗？
真遗憾，我不会。
读书、玩乐、微笑……我已经没有时间和力气来回忆。
但我也不能冷漠地说：“我不是个沉浸在过去里的人。”
我只能无能为力地看着它们淡化消散。
选择性遗忘么？嗯。
只有五个字，却那么悲伤。
选择初二作文7
对友谊的失望，是暂时的情感。对友情的背叛，我会宽恕他。
既然当初我选择了忘记，为何我还会想起他；我为何还在逃避，还会依然迁就着他。既然你当初那么的绝情选择了放弃，我为何还无法忘记你。
这是一种心的折磨，心痛的无法呼吸。我既然选择了忘记，我就要开心。既然你选择了退出，我就不再挽留。虽然我的心依然受着折磨，我也不再勉强。我不怪他，因为着不是他的错。千错万错都是我的错，我不该逼他做他不想的事。我选择忘记，是为了让自己好过一些；我选择放弃，是为了我们都好过一些。我想忘记但真的好难，我的心受着折磨，但我真的会强迫自己忘记。我不希望这个时候有人阻拦我，要是为我好就被拦我，好吗？你的阻拦是对我的伤害，我不想让自己活的太累，也不想成为别人的负担。我不想再打扰你，你可能是我生命里的一个檫肩而过的朋友。既然你不想，我有何必再勉强你。勉强出来的友情是不牢固的，也许是一个考验；但我已经不起着考验，我已便体鳞伤了。不要怪我的绝情，我选择忘记是对我们都好选择。
我选择忘记我不后悔，我只希望我们都快乐。我虽还受着心的折磨，但我会在这个寒假的结束而忘记。以后我会活的更轻松。
选择初二作文8
在我家门前，有一条直路与一条弯路。
直路，写着 “幸福大道。切记，坚持！”弯路，写上了“未知小道，切记，坚持！”
在出家门的那一刻，我就走向了那条弯路，有人就在斥责：“有一条好路不走，怎么去闯充满雾气的小道？同样要坚持，就不能为了自己选择一条更好的路吗？”
当然，我也将毫不犹豫地回答：如果为了尽快达到目标，将路边的风景都忽略掉。在过程中，看不到鲜花与战争；嗅不到芬芳与腐臭；听不到琴声与唠唠叨叨；说不出理想与愤怒，那么结果还有什么意义呢？过程之美，会在弯路的转折点完美释放。
直路，代表的是一帆风顺，在无风浪的大海中航行，海风如果把双手麻痹，船将越走越深，越深……在弯路的过程中，必不可少的是摔倒，爬起；摔倒，再爬起；摔倒，继续爬起！在环绕、转折、站起来时，就能聆听花的开放，看见树根生长的方向。
过程之美，留给的是用心感受的人！
过程之美，留给的是敢于挑战未知路途的人！
过程之美，留给的是在人生道路一路坚持的人！
但是，最重要的，还是坚持住自己的本心。当一个人能够控制手中的罗盘，他自然是一名航海家，如果能预知和解决明日的狂风暴雨，那么，我们会看到一名伟大的航海家。、
在我家们前，依然是一条直路与一条弯路，现在选择已经并不重要了。重要的是，我已经能握住自己的心，不怕在直路中迷失，更不怕在弯路中摔倒
选择初二作文9
选择就像一缕缕的阳光，温暖你的心田。有时正确的选择能够带来像桂花一样的芬芳，它能够带领你去另一个美好的境界。
阴雨绵绵的一天到来了。因为错误的选择，所以将一场突如其来的考试考砸了。看着卷面上的钩钩、圈圈和叉叉，控制不住的泪水从眼眶中滴滴答答的流落下来。把卷面都打湿了，湿润的眼泪使那些红红的痕迹更深，更明显了。看着这些红红的痕迹，就像是自己身上的伤痕一样，深深地烙在了我的心上，流出鲜红的血液……
回到家中，我怀着沉重的心情来到妈妈的面前。当我看到她那甜蜜而又温馨的脸庞，我无比羞愧的低下了头。眼泪已经流干了，只剩下红红的眼圈，眼圈里还是有眼泪在打转，但就是流不下来。屋里静得出奇，妈妈关心地走过来问我发生了什么，于是我用几乎只有我能听到的声音回答了妈妈。妈妈安慰我说：“下次考好就行了，但是这次为什么考不好你要好好找找原因，只要尽你所能的去做任何事情，没有什么事是做不到的，只要你努力过了就不会留下任何的遗憾。”
听了妈妈的话后，我重新振作起来，仔细地找出错误并来回巩固。终于在第二次的考试中我取得了优异成绩，看到上面的成绩我露出了满意的笑容，但又不能骄傲自满。我慢慢地、轻轻地把它放进了书包里。又重新开始了另一个选择……
选择无处不在。伤心时我会选择投入妈妈的怀抱；失败时，我会选择重新振作；成功时，我会选择继续努力。
选择初二作文10
明天，我要重新扇动生命的翅膀，因为我不能一事无成。 进入初中，枯燥的知识令我生厌，我对学习失去了信心。无趣的周末真令人害怕，父母的痛心责骂和失望的眼睛让我更加忧虑。 一只蛾子停留在桌上，我捏了它的翅膀，放入瓶子里。
蛾子却到处碰壁，瓶中十分不安宁。
不一会儿，它停了，想必它累了吧，我怕它窒息，想给它透透气，就在拧开瓶子的一刹那，它超出我所预想，飞出来了，“奇观，奇观，天下奇观”我叫出。我又把它捉住，放入瓶子里，一次次的放飞，一次次的捉回，却丝毫没有动摇它放弃的信念。
让我感动，又让我羞愧，它多么渴望求生的欲望。而我连一只蛾子都不如，它不为挫折消沉，不为碰壁沮丧。它仍如既往地奋斗，因为它相信一切都皆有可能。
我羞愧了，自己的这种志气还比不上天地之间小小的一只蛾子呀!
我拧开了盖子，那翅膀带着信念和勇气，高歌而去……
我省悟了，为了未来，我还需奋斗，信念和勇气。
明天，飞行的天空变得更亮了。
