乌龟小学作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的乌龟小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
乌龟小学作文1前年夏天，二叔从老家给我带来一只小乌龟。只见它笨重的身体，背着一个棕揭色的外壳，很像一块上圆下平的脏泥巴。它的脑袋像可怕的蛇头，时常从它那满是褶皱的颈项中伸出来，东瞧瞧，西望望。瞧它那又笨又丑的样子，我打心里讨厌它。
爸爸挺高兴，乐呵呵地说：“小明，咱们把小乌龟放到金鱼缸里好吗？”“怎么都行！”我不耐烦地回答。虽然嘴上这么说，但是我心里却很不痛快：哼！它那么难看，配得上和美丽的金鱼在一起吗？可是，自从小乌龟被送进鱼缸后，我对它的看法逐渐改变了。
一天，我趴在鱼缸前欣赏着金鱼那优美的舞姿，却见小乌龟稳稳地趴在缸底，四肢和小脑袋都缩进它那坚硬的外壳里，一动也不动。过往的金鱼把它看成一块棕褐色的石头，有的金鱼还在它周围游来游去，好像在炫耀自己漂亮的花外衣。可是小乌龟还是稳稳地趴在那儿，丝毫没有逞凶的样子。有时候，小乌龟支起它那滚圆充实的四肢，伸出小脑袋，望着自己的新伙伴；有时候，它还爬上小礁石，把头伸出水面。呼吸新鲜空气；有时候，它还和金鱼在鱼缸里互相嬉闹。我看到小乌龟那么忠厚老实，那么稳重恭谨，不知不觉地对它产生了好感。
有一次，我喂小金鱼。看到上次喂的馒头渣还没吃完，鱼缸里的水十分浑浊，缸底也积了一层脏东西。我刚想换水，只听姥姥说：“不用换了，小乌龟还是个能干的清洁工呢！它会把鱼缸清扫得干干净净的！”我听了半信半疑。可是，完全出乎我的意料，下午当我来到鱼缸前，不由得惊呆了，鱼缸里本来浑浊的水现在变得清澈明亮了，就好像刚刚换过的一样。这时，只见小乌龟正默默地趴在缸底休息呢！此时此刻，我情不自禁地把手伸进水里，摸了摸小乌龟那拼着整齐图案的硬背壳。它好像觉察到了似的，安详地闭上了小眼睛，然后怕羞地把头慢慢缩了进去。看到小乌龟那憨厚的样子，我觉得它非常可爱。
晚上，我躺在床上辗转反侧，不能人睡，小乌龟那可爱的形象时时浮现在我的脑海里。是啊，小乌龟没有华丽的外表，可它却任劳任怨，忠心耿耿地为“他人”服务，这才是真正的美——纯洁、朴实的美。想到这儿，我跳下床，来到鱼缸前，借着点点星光，再一次端详着我心爱的小乌龟，此时此刻，它变得更加可爱了。
乌龟小学作文2我一起床，匆匆刷好牙，洗了把脸，风卷残云般吃完了早饭，迅速去向家里的“长住客”问早安。这位如此受到重视的“长住客”是谁呢？它就是我的小乌龟。
小乌龟到我们家已经三年了，早已是这个家中不可或缺的一员。我照顾小家伙也已经三年了，早已从学徒到了可以当养乌龟的小老师了。不信你看，小乌龟那摇头晃脑、四处爬动的得意样就证明了它身体健康、精力旺盛了。
小乌龟不仅活泼好动，还长了一副惹人喜爱的样子。它的背是墨绿色的，还夹杂着几条明亮的柠檬黄。头上有两条橙色略偏红的条纹，椭圆形的，猛一看好像是一对眼睛。它那仿佛经设计师搭配过的体色，再加上被“健身教练”调教过的各种滑稽又淘气的运动操，为我们带来了很多欢乐。
此时此刻，它正趴在那里一动不动。根据以往的经验，只要把它放到太阳下晒一会儿，它自己就会苏醒过来，开始慢慢活动。先试试这一招吧，我把它放在阳光下，就先去干其他事情了。一会儿过来看看，还没动。这下我纳闷了，怎么回事？也没有生病呀？
想想往常这个时候，肯定不是小乌龟休息的时间。那此招不灵就换一招了。我把它放进了鱼缸，守在旁边，只见小东西还是缩在壳里，像块石头一样直接沉了下去。这是怎么回事？看来前两招都没引起小乌龟的兴趣。
只好试试最后一招了。我把小乌龟从鱼缸里捞了出来放在地上，悄悄把龟粮放在它的不远处。没一会儿，它的腿伸出来了，头一点一点也探出来了，东嗅嗅西闻闻，很快向龟粮方向爬去。我用指头摁住它，小东西腿脚使劲挣扎了几下发现动不了，感觉背上有东西压着，猛一转身，头对着我的手指就想咬下去。我赶紧手指一缩，只见小乌龟以远超平常的速度向龟粮扑去，几大口就把龟粮吞到了嘴里。唉，为了吃，我的小乌龟也用上了孙子兵法——声东击西。
嘴里的龟粮很快吃完了，小乌龟定了一下，开始四处探头，一会儿确定了方位，爬到我这里。抬着头，可怜巴巴地看着我，不时用前爪碰碰我。看着它那眼巴巴的样子，再加上可爱的小动作，我立马败下阵来，把剩余龟粮也一股脑儿给了它。唉，为了吃，我的小乌龟还学会“卖萌”了。
这就是我家的小乌龟，陪伴了我三年，它用了三年的时间出尽招数，只为了吃！
乌龟小学作文3我有一只小乌龟,是妈妈给我买的。看吧，它从桌子的一头慢腾腾地爬到另一头，伸出头颈左顾右盼时，那傻头傻脑的样子经常逗得我哈哈大笑。瞧，它圆圆的脑袋，葡萄般的眼睛，眼睛旁有一块红色的斑痕。它的鼻孔小小的，几乎看不见。鼻孔下有一条缝，那是小乌龟的嘴。在它的身上最引人注目的地方就是那座像小山似的甲壳了，由13块组成。短短的小腿驮着甲壳，难道它不累吗？
有一次，我想把小乌龟翻过身来，因为我看到电视上大海龟被渔民翻了身就动弹不得了。这是真的吗？于是，我拿了一跟小棒，捅它的右边，它头一歪，准确地咬住了小棒，我费了好大的力气才把小棒从它嘴里抽出来。我吸取了上次的教训，以“迅雷不及掩耳之势”的速度把小乌龟翻了身，只见小乌龟伸长脖子，用头一顶，嘿，好家伙，小乌龟竟然像一个杂技演员似的翻了过去。我再用小棒把它翻过去，用小棒把它肚子压住。这下好了，小乌龟伸长脖子又蹬腿，无可奈何地看着我……
小乌龟进食，那就更有趣了。记得小乌龟刚来我家时，我把肉放在它面前，它一动也不动，好像死了似的。现在，它跟我熟了，也淘气了。每当它饿了时，它就用乞求的目光看着我，好像在说：“小主人，我饿了，给我点吃的吧。”当我把肉放到它面前时，它伸出头，咬了一小口肉马上缩回壳里。过了一会儿，它又伸出头，又咬了一小口肉，又缩回壳里，好像一个小偷。我在一旁看得哭笑不得。
吃饱了，它会自顾自地爬到水缸里睡觉，任凭我怎么呼唤，它也不肯跟我一起玩游戏。小乌龟睡觉的姿势也很特别，半闭着眼，腿一半缩进壳里一半伸出来，一条小尾巴拖在身后可爱极了。不管我用水浇它还是用肉诱惑它，它都不肯醒来。
我爱我的小乌龟，因为它给我带来了欢乐，陪伴我成长。
乌龟小学作文4今天，妈妈买菜时顺便给我买了两只小乌龟。
当妈妈告诉我这个“喜讯”之后，我立马放下手中的活，去打量这位“天外来客”。小乌龟只有一个鼠标那么大，头似三角形，两颗只有黑米粒大小的眼睛嵌在里面，一眨一眨的，好像在好奇地问：这是什么地方？它们身穿硬硬的，深褐色的铠甲，那铠甲上的花纹和足球上的花纹差不多，四只小腿短短的，怪不得爬得这么 ……此处隐藏5751个字……逗我们玩，有时戳我们的头，有时还把我们翻过来，弄得我和非常难受。于是我和哥哥决定“越狱”逃跑。
终于在一个周末，我们等来了机会，小男孩一家出去了，我和哥哥立刻采取行动，实施逃跑计划。哥哥决定让我先逃出去，我便站到哥哥的背上，用两只前爪一点一点地往上爬，好不容易前爪刚趴上盒子的边缘，突然脚下一不留神，一个踉跄，又摔入盒底，半天都翻不过来。幸好有哥哥帮忙，我又打起精神，重新往上爬。经过不懈努力，我终于跨越了重重障碍，翻出了盒子。现在只等哥哥出来，我们就可以一起逃走了。可就在这时候，我听到了脚步声，“不好”，主人一家回来了，我赶快向隐蔽处爬去。
刚刚藏好，他们就进屋了，一发现我不见，全家便立刻乱成了一锅粥。在厨房，厕所，一阵乱翻。小男孩则干脆趴在地上找了起来，沙发底下，电视柜下面，就像扫雷似的，一个地点也不放过。我的心情越来越紧张，这样下去，肯定会被找到。果然，没过多久，小男孩就发现了我的藏身之处，他一把抓起我得意洋洋地说：“你这个机灵鬼，还和我们玩捉迷藏，害的我们大家这么辛苦地才把你找到，看来我得把你看紧了。”说完，又把我丢进盒子里，还不忘用盆给盖上。
“呜……呜……”我的逃跑计划就这样失败了。“小主人，求求你放过我们吧！才是我们的家，喜欢我就给我们自由吧！
乌龟小学作文13我家养了一只聪明可爱的小乌龟，硬硬的外壳，三角形的脑袋，鼻子下面是一张不肯轻易张开的小嘴巴。头和腿一般缩在硬壳内，只有觉得周围很安全时才伸出来，小尾巴只有爬动时才慢慢地伸出来。
小乌龟喜欢玩“杂技”。有时它想直立起来，便贴着墙壁直撑起来。可每次刚向上爬一步便摔在了地板上，吓得它四只脚赶紧蜷缩起来，过一会儿四周没动静了，它又会伸出头脚，再靠墙直立，再“砰”的一声，再摔个四脚朝天……它的这股憨劲，常常逗得我们哈哈大笑。
小乌龟的感官有时比人灵敏。有一次，我做完了作业，闲着无聊，就跟小乌龟玩了起来。这时，天空突然刮起了狂风，紧接着下起了倾盆大雨，雨点噼里啪啦地打在窗户上，我害怕极了，在沙发上蜷缩成一团不敢抬头。小乌龟这时好像守护神似的，静静地守在我的身边。突然，小乌龟朝门口爬去，我仔细一听，“砰！砰！砰……”一阵急促的敲门声，我快步跑到门口，把门打开，妈妈全身都被淋湿了，我一边拿毛巾给妈妈擦脸和头发，一边对妈妈说：“妈妈，是小乌龟先听到你叫门的，刚才我被大雨吓坏了，真不知道妈妈回来了呢！”妈妈“哦”了一声，抱起小乌龟，爱抚了好久，说：“是呀，有许多小动物的感官比人还灵敏呢！”
小乌龟给我家带来了许多乐趣。爸爸也常常语重心长地对我说：“其实，动物是人类最忠诚的朋友，我们应该珍爱它们，保护它们。”现在，每当我发现有伤害动物的现象时，我就会想起爸爸的话，就会想着法儿去劝阻。
我爱小乌龟，它不仅给我带来快乐，而且让我懂得了要保护动物。
教师点评
作者先从外形、玩“杂技”、感官灵敏、给家庭带来乐趣几方面分别介绍小乌龟，最后总结喜爱小乌龟的原因，升华主题。作者娴熟地运用比喻、拟人等写作技巧，把小乌龟的特点展现在我们面前，让我们真切地看到了一只可爱的小乌龟。
乌龟小学作文14今天，妈妈送我两只小乌龟作为生日礼物。
我高兴得围着妈妈转了一个圈后直奔水池边，看到两个“斑纹硬壳”在蠕动。我多想看看乌龟的头，也看看乌龟的脚，可它缩在里面，看不到呀！怎么办呢？我就这只乌龟背上点两下，那只乌龟背上点三下，可是我越点，它们就越往里缩；我就抓起小乌龟往它的头里面吹气，越吹它也越往里缩；我就一手拿着乌龟背，一手伸向它的脚指头，想把它拉出来看看，那“小家伙”就拼命往里缩……
正在这时，妈妈走过来说：乌龟是一种很胆小的动物，它要感觉外面很安全或者肚子饿了才会伸出头。于是，我遵照妈妈的吩咐把买来的田螺用榔头捶碎，捶了一个又一个，我多想让小乌龟看到美味佳肴后，马上伸出头来，好让我一饱眼福。我心想：两只小乌龟看到外面堆成小山似地的碎壳内的螺丝肉，肯定会探出头来的。
我屏息凝视着小乌龟的动静。“出来了，出来了！”我在心里惊喜地说。我看到了灰色三角头警觉地从那厚厚的壳内探出来，头顶的两只小眼睛警觉地窥视着周围。我站着一动不动，担心小乌龟看到我会动以后，又把好不容易才伸出的头缩回去。渐渐地，它的胆子大了起来，继续将那收缩自如的脖子往外伸。“哇”，我又只能在心里喊，它的脖子上有一层像薄纱一样的皮肤，可以随着脖子的伸长或缩短而卷动，就像妈妈卷席子一样，太有意思了。
突然，它的头猛地向前一伸，张开血盆大口，稳、准、狠地咬住了还在碎壳内的螺丝肉，迅速伸出左脚把黏在肉上的碎壳扒拉掉，它的脚实在是太可爱了，就像小扇子一样，真想伸过手去摸摸，不过我忍住了。左脚没扒拉下来，又伸出右脚，那碎壳哪架得住这左右开工，刚一会儿，鲜美的肉就进入小乌龟的肚囊了。小乌龟连吃了两块肉后，突然将头竖起来了，两个眼珠子直勾勾地看着我，我吓坏了，我怕小乌龟吃得太多，被撑傻了，会死掉。我紧张极了，可我不敢说话，怕它吓着，会立刻把头缩回去。还好，它又低下头去准备向下一块螺丝肉进攻了。
噢，我明白了，小乌龟刚才是在表达对我的感激之情呢？
乌龟小学作文15平常闲来无事，我便最喜欢读书，能闻出孩子味儿的乌龟读后感。书既能陶冶我们的情操，又能增长我们的知识面。
很小的时候，我就开始读书了。是那种不注音的《儿童安全知识》。每次我都下定决心好好读它，但每次都半途而废。再长大点，我不仅读懂了它，而且陆陆续续读了不少的书。
我最喜欢的书就是杨红樱阿姨写的书，充满了爱的哲学，写出了儿童的心声。每次当遇见不开心的事情时，我都会去看她写的书《笑猫日记》，里面有一本《能闻出孩子味儿的乌龟》写得十分好。可是偏偏有些大人不能理解啊！
有一次被姐姐骂了，我闷闷不乐的，坐在书桌上看《能闻出孩子味儿的乌龟》，当看到"现在有很多大人都不让自己的孩子有真正的童年。没有童年的孩子长大后同样也不让自己的孩子有童年。"我吸吸鼻子，写得多好啊，一阵见血，杨红樱阿姨真了解我们孩子！
这时，姐姐进门了，我瞟了她一眼，继续看书。"《笑猫日记》，你一天就知道看《笑猫日记》，看这个有什么用啊？"她冲我吼道，我也将书拿在她面前，指着那段字大声反驳道："那你呢？我看这个至少能使我心情好点，你就知道惹我不开心！"姐姐伸手抓过我的书，将那一页毫不留情地撕了下来，整本书给丢在地上。我强忍着的泪一瞬间掉落下来。"你就是那个曾经没有童年的人！"我抽泣着说，捡起了书，大步离开。怎么那些好看的书，大人们反而不让看呢？非要去读那些看不懂的书？
我真的希望世界上那些像杨红樱阿姨的人多一点，父母可以更加体会孩子们的感受，不要像故事里杜真子的妈妈一样，给自己孩子报几个补习班。连冰心奶奶的《繁星·春水》中也赞美了充满童真，童趣的事物，说明这个世界，孩子需要的不是枯燥的学习，学习，学习，而是有一颗童心。
《能闻出孩子味儿的乌龟》虽然已经破烂不堪，但我任然珍藏着它，它告诉了我许多许多道理、哲学。
