【推荐】期中考试的作文合集9篇
在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的期中考试的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
期中考试的作文 篇1
转眼间,期中考试结束了,看着上下波动的名次,我陷入了沉思……为什么同学们名次的波动那么大呢?为什么每一次考试后的名次总像“大洗盘”一样?为什么上次考了个第一名,这次却下滑到第二十四名?为什么上次名次在一百名之后,这次却突然窜到前六十名?难道名次就不能稳稳地保持在一个水平上,在名次稳定的前提下逐步上升吗?别说我在“痴人说梦”,这不是神话,我相信一定可以的。
江苏南京附中高三学生匡超不但平时学习成绩好、学科竞赛搞得好而且活动组织能力强。他在校期间成绩一向稳定,大考成绩经常年级第一。“文科生里他理科学得最好,理科生里他文科学得最好!”是师生们对他的评价。最近,他被校长推荐进入北大学习。匡超同学的例子难道不正向我们说明了一位成绩稳定、优秀的学生同时也是全面发展、兴趣广泛的学生吗?
如果我把主课比作是金字塔的顶部,那么副课和广泛的综合知识则是金字塔底部坚硬的地基,它们支撑起整个金字塔。地基的坚硬牢固决定了这个金字塔是否能够继续往上建造,它对整个金字塔起到了重要的作用。副课和广泛的综合知识能够开阔我们的视野,增长我们的知识,提高我们的学习能力。它们能够保障我们的的主课成绩,使其不断进步。
而现在大多数的同学都只注重自己的主课成绩,对副课成绩,课外知识丝毫不敢兴趣。没有坚硬地基做基础的金字塔它能高吗?没有良好学习能力的同学成绩能稳定吗?没有副课辅佐的主课成绩能长期稳步上升吗?正是因为大家都太在意自己的名次,把所有的精力、时间都花费在语数英上,所以会产生“高分低能”的同学,会出现主课认真听讲,副课积极“演讲”的现象,会如雨后春笋般冒出许多补课点。
短时间,打地基的金字塔没有盲目求高度的金字塔高。但是随着时间的推移,当后者达到一定的高度时,就再也无法上升了,它那不稳定的地基已经没办法再支撑更高的金字塔了。可是前者却能够逐步地上升、进步,因为它有着牢固的地基,不怕风吹雨打,有了如此坚硬的地基,金字塔就可以不断建高,建高,直到超越后者,触碰到云霄。
让我们重视副课,重视课外知识,重视学习能力的培养;让我们打好自己的地基;让我们的金字塔冲破云端;让我们的成绩稳步上升;让我们成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀中国新一代青少年!
期中考试的作文 篇2
上了初一这么久,心里的激动还在么?看看下面这篇初一期中考试满分作文的作者是怎么说的吧!你同意他的观点么?初一期中考试满分作文:迫不及待的初一生活终于上初中了,心里很是激动,早就听说中学生活很是丰富,这不,才刚刚开学,我就有点迫不及待了。“同学们好,我是你们的语文老师,同时也是你们的班主任,接下来就让我们一起走过初一”这是我们的新班主任在说话呢,我按分班考试成绩分到了十班,我本来感觉自己分班考试考得还不错,但是看到其他同学的成绩时,我就感觉初中真是藏龙卧虎啊,看来我得加把劲,超越别人!班主任按成绩给我们每个人定了一个对手,如果输给对方,就要给对方奖品。我的对手是班长,我可不能输给他!刚开始风平浪静,可慢慢的,作业量增多了,压得我有一些喘不过气来,还有家长的要求和期待,每天睡觉很晚,起来得又早,我感觉我每天都是顶着熊猫眼去上课,有时在课上还会睡着,再看看其他同学,我都有点感觉我像另类。每次我见到小学老师,老师都会夸他们班的佼佼者,说我们这些学长,学姐,就要被新人给超过了,初中好好努力学,学不好了可是没脸了啊每次父母都会说,你看你们班的那谁,多厉害,多自觉,每次都考前几名,你怎么不像人家学学啊就当我们要反驳的时候,他们又会说:”你们怎么不考前几名,如果你们自觉,成绩好,我们还会瞎操你的心么”一句句尖锐的话语如刀子般扎进我们的心,我们是需要鼓励的,就算我们学习们有别人那么好,可是我们已经尽力了啊!压力如山,让我们撑不住。望着大雨滂沱的天空,脸上混着泪水和雨水。
期中考试的作文 篇3
不知不觉的开学已经是近两个多月了,检验初一学生这一段时期学习效果的期中考试很快就要来临了。我应该如何合理安排时间,以保证我每一科都复习到位了呢?
第一,过于牺牲休息时间。第二,过于强调习题的训练。第三,过于寄希望于运气。当然还有少部分学生对于期中备考并不重视,指望考前几天的突击。
考前认真复习是能考出好成绩的前提,而有针对性的复习是提高复习效率的关键。考试之前要把学过的知识进行系统化复习,系统复习的过程其实是对学过的知识再认识和再加工的过程,使它更加系统化、条理化地保留在头脑中。
系统复习就是把每章、单元、阶段学过的内容进行整理,相对集中时间进行复习,把学过的知识重新推到一个新的层次的学习过程。
我爱学语文,可是以前的基础不好,总跟不上别人,有时感觉自己很笨。妈妈说是因为我学习总是三心二意,不爱动脑筋的缘故。听了妈妈的话我略有所悟,于是我暗下决心:我一定要认真的复习每一节课,并仔细的完成老师给我们留下的作业,写生字练新词,还要多看课外书,进而提高我的写作水平。
数学也是更不能有半点马虎,我以前就是因为马虎,很简单的题都算错了,所以被老师批评了好几次。这次,我要认真的对待每一道题,以前做过的题,再不能就这么忽略掉,要在就错奔上再重新做一遍,理解解题思路,掌握解题技巧和方法。
期中考试的作文 篇4
那个夜晚,我抓住了幸福。
相信吗?五年级的我依然童心未泯,每天晚饭后牵着爸爸的手,到公园去玩。
黄昏的'公园十分安静。夕阳把她最后的一抹笑留在了筼筜湖上,那粼粼的水波,漾啊漾啊,接上了天边粉红的残霞。一大一小的人影儿在树边的梅花桩上跳来跳去。是谁呀?小的是我,大的是爸爸。我们玩什么呢?我们在玩“捉人”的游戏。
很简单:两个人,一人在前,一人在后,在梅花桩上跳。后边那个只要抓住前边那个的衣服就算赢,如果有任何一方从梅花桩上掉下来,那他就输了。瞧啊!爸爸在前,我在后边,跳着跳着,“呀!”我高兴地大喊,爸爸被我捉住啦。高大的爸爸只好乖乖低下他的头,我踮起脚尖,伸出右手的食指,轻轻地在爸爸的鼻子上刮了一下。爸爸一脸俏皮的笑:“小坏蛋,现在换我来抓你哟!”
话音未落,游戏便又开始了。爸爸很快展开了他的攻势。大手一挥,我小小的身躯灵活地一闪,爸爸扑了个空;爸爸又一抓,差一点点就揪到了我那长长的头发。我咯咯地笑着:“老爸你好笨啊,怎么捉都捉不到。”爸爸还是不甘心,双手并用,从后面抱住了我。“啊!”我气急败坏地大叫,却看爸爸还没来得及得意,一个踉跄,掉到了地上。
这下我开始幸灾乐祸了。“你输了!”我高兴地说。
“我没输。”
“你就是输了。”
最后,爸爸的大手牵起我的小手,委屈的神情令我忍俊不禁,“好吧好吧,我输了,回家吧,你还有
作业没写完。”“嗯!”我开心地笑,“回家。”
天色已经完全暗了下来,黑夜不知什么时候已经落下了他的帷幕。街灯一盏盏亮了,橘黄色的柔和而温暖的光。我问爸爸:“你快乐吗?”回答:“我很快乐。你开心吗?”我“扑哧”一声笑了:“我很幸福。”
我问路旁的大树:“你幸福吗?”我问可爱的花朵:“你幸福吗?”我问天上的星星:“你们幸福吗?”它们却只是神秘的向我眨着明亮的眼睛。
打开家门,妈妈的脸出现在我面前。“哟,这爷俩,玩得都忘了回家!”我呵呵地傻笑着,朝妈妈绽开一个大大的笑。
幸福是什么?幸福是爸爸俏皮的笑;是爸爸温暖的手;是爸爸结实的拥抱;是爸爸“委屈”地认输;是我们回家路上的玩笑,我把它们抓住了。
嘿!好多好多的幸福,填满了我心灵的小匣子。我忘了告诉你,那天晚上的作业是:作文,《幸福是什么》。
别说你不幸福噢,请你细心地,捡拾属于你的幸福。
期中考试的作文 篇5
这个星期,我们学校准备了一次期中考试,我以为自己考得很好,可是,当昨天语文试卷发下来的时候,我完全惊呆了,卷面上写着鲜红的七十四点五。这是我的试卷吗?不可能呀,我不可能只考了这么几分。我怎么会考得这么差?是我没有认真复习?我在心里一遍又一遍地问自己。我越想越生气,几乎都要哭出来了。今天,在我去订正试卷的时候,孙老师对我说:“有两门课的成绩我不知道,但是,我知道的两门你都考得很差。”我听了,心里更加难过了。我心想:孙老师说我有两门课考得很差,一
期中考试的作文 篇6
时间过得飞快,转眼间学期已经过了一半,同学们也渐渐融入了这紧张的学习氛围,与此同时,我们也将面临新的挑战——期中考试。
机会只垂青于有准备的人,所以这次我们一定要做好充分的准备。比如说把平时的复习时间增加十分钟左右,当然,时间越多,效果越好,关键还要靠自己自觉。不要只是今天复习半个小时,明天就只复习二十分钟,贵在坚持。
要学会抓住一分一秒,时间就是生命,不要让时间在你的走神中溜走,也不要让它在毫无意义的话题中流逝。对于我们中学生来说,有一个合理的学习计划,就可以为一天争分夺秒,更可以为好的学习成绩奠定基础。所以,我们需要好好把握一分一秒。
天道酬勤,只有勤奋刻苦的人才会得到成功。努力学习,这几个字相信同学们听过不止一遍了,可是这个学期,你到底努力过多少,到底付出过多少?如果连付出都没有,那你就更别说自己有一个好的前途了。
不经历风雨,怎么见彩虹?成功是要付出汗水的,如果从现在开始努力,也许你还会有百分之五十的机会成功,如果你选择放弃,你将注定成功不了。让我们从现在开始付出努力,去勇敢地迎接新的挑战吧!
期中考试的作文 篇7
掸去心匣上的尘埃,将这段久藏于心的记忆打开!这个雨天——
——题记
丝丝的,颗颗晶莹,窗外的雨还在寞寞的下着;倚窗而观的我也在寂寂的落着,串串的,颗颗晶莹——
这个雨天好似出了奇的静谧!心里有种说不出的悲伤与凄凉~疼我爱我的祖祖去了!那大概是个很遥远的国度,没有痛苦!没有悲伤!更没有眼泪!
“祖祖,请歇一歇脚,让我再好好看看您!给!把这个带上~用泪珠穿成的思念与祝福!天国的路,慢点——至少还有我——”我抽咽了,记忆被打回七年前的那个初夏!年仅八岁的我第一次见到慈爱的您!心中蓦的涌起一种亲切感!大概这就是所说的“有缘千里来相会吧!”我坚信你一定会陪我直到永远!可永远只有仅仅的七年——
可曾记得那双粗糙而温暖的手!曾为我弯腰拾起那一枚枚白色的贝壳;曾和我一起在小池塘边捉青蛙;曾摇动着手中的蒲扇扑那紫色的飞蛾;曾在我临走之际,递给我一个灰溜溜的小野兔!说“丫头,记得有空常回来玩!——”
祖祖,我有空了!这个暑假,我要回家!那茂密的竹林丛中,去寻找爱的痕迹,将它永远地珍藏心中——可为什么您没有等我,相遇相知只驻在八年前——
如今,我已经不在是那个整天撒娇捣蛋的小丫头了!我长大,懂得了什么叫思念!什么叫痛苦!
伸出手,静静地驻立在台阶上,用手去感受雨的凄凉,这也许是您留给我的唯一痕迹,想抓却抓不到——
轻轻的下吧!天国的泪,这个雨天,将天国的泪,我的思念收藏在心底!祖祖,安息吧——
唐县实验中学九年级七班 王云幸
期中考试的作文 篇8
春暖花开的时节,我坐在窗边,静静地看着窗外的花园。桃花如灿烂的朝霞,微风拂过,吹落花瓣一地,稀稀疏疏的白色不知名小花显出几分纯真,花下是一个蓝色的秋千。
秋千!小时候,我总喜欢缠着爸爸帮我推秋千。我就可以坐在秋千上,一下一下,快乐地“飞翔”,如同一只小鸟,每荡一下,就离蓝天的梦想越近一些。“我可以飞啦!”我开心地喊着,爸爸也微笑着继续推。不知从何时起,我没有再去荡过秋千,也许是因为长大了,要努力学习了吧。偶尔看到这个秋千,心里总是暖暖的,似乎有什么东西在触摸我内心最柔软的部分。我一直认为秋千有让我快乐的魔力,让那时的我没有一丝烦恼……
“丁冬——”,门铃声打断了我的思绪。我忙去打开门,原来是表妹来找我玩了。我笑着说:“好啊,走,我们去荡秋千!”表妹高兴一蹦三尺高,拍着嫩嫩的小手,发出响亮的声音。我们又来到了我童年的乐园,表妹一下跳上了秋千。我用力推着秋千,表妹就笑着荡起了秋千。我有节奏地推着,她转过脸对我说:“姐姐,快看,我可以飞啦!”多么熟悉的声音,我仿佛看到我童年时的样子,高高地“飞”向天空,洒下一串银零般的笑声。看到表妹这么开心,我也笑了,更用力地推着秋千,让她飞得更高!即使我推得手都酸了,我的脸上依然洋溢着欣喜,因为,表妹这么高兴……
原来秋千并没有魔力,我的欢乐其实来自于在秋千后面推我的人——爸爸。爸爸一定也为了我能“飞”而推得筋疲力尽,一定也因为我的饿快乐而快乐。表妹那么开心地笑着,因为我在后面推她,我累并快乐着,才知道给予是快乐的!我会永远记得在秋千上的日子,也会永远记得秋千后面有一双手永远支持着我,给我飞翔的力量与前进的动力。
窗外桃花依旧,我把爸爸拉到花园里,让他坐在秋千上面,由我来推他。爸爸先是疑惑不解,又似乎明白了什么,开怀大笑,欣然坐到了秋千上面。看着爸爸的笑容,我内心深处的几根弦仿佛被拨动了,让我的心听到了最美妙的乐声,只有我自己知道这是一种什么样的滋味,不足外人道也。
爸爸看着我说道:“你长大了!”我也笑了,我知道,我已不是那个秋千上无忧无虑的女孩了,过去的时光不可能再回来,我么都在成长,唯有回味的时候,才猛然发现,身边的东西都在变化。以前的日子就算不开心,也有人安慰有人心疼,所以回味起来总被那些甜蜜所笼罩。成长的滋味是酸涩的,更是快乐的,难忘的是那些美妙的东西,永远温暖着我,让我在伤心难过的时候,一想起来,便为笑出声来。现在开始,我要学会自己面对一切了……
秋千,见证了我的成长。
期中考试的作文 篇9
为了迎接期中考试,我特地把老师平日讲的重点和容易错的题型都拿出来,反反复复地钻研,生怕遗漏了一点……
考试来临,监考老师一发下试卷,我就迫不及待浏览了一遍。然后长长地呼出了一口气,原本躁动的心也静下来。题目都很简单,只要细心就能做对。我一鼓作气,做到了最具挑战性的应用题。按照惯例,数学应用题的最后一题应该是最难的。“真走运,这道题是我曾经做过的题型。”我心里暗喜。“考个满分应该十拿九稳了。”
做完整张试卷还有30分钟,我可以定定心心检查。这一检查不要紧,吓得我心惊肉跳:5道错题!它们像警钟一样把悠闲自得的我惊醒了。想到可能还有更严重、更离谱的错误时,我一次又一次的细心核查……
第二天,考试成绩出来了。老师满面春风地走进教室。此时此刻,我对自己很有信心。我屏住气静静等待老师报分数,听到我是满分时,我一边竭尽全力地掩盖着激动的表情 ,一边任由心绪翩翩起舞。
通过这次考试,我明白了付出加细心等于成功的道理。